莊克文（中）

　　洞頭網訊(記者 陳經寶 見習記者 葉青青 沈燦輝)在區職教中心有這樣一位老師，從教二十八載，始終堅守教學一線，是學生眼中“最懂藝術的數學老師”。本期《教壇躬耕者》專欄，讓我們走近莊克文老師，了解他如何在教育這片沃土上默默發光、幸福耕耘。

　　記者來到區職教中心時，莊克文正在教室內為學生講課，他逐句拆解知識點，遇到難點便放慢語速，還不時抬手比畫著。從教二十八年來，他憑著一腔熱愛與責任，深耕三尺講臺，將青春與熱忱都傾注在教書育人的時光里。

　　莊克文告訴記者，興趣是學生們最好的老師。他在課堂上經常用生活實例來激發學生的學習興趣。面對中職生普遍重專業、輕文化的現實，他引導學生掌握通性通法，并精心設計系統化的復習方案，幫助學生掌握知識，消除學生對數學的畏難情緒。

　　“對我們中職的學生來說，數學比較薄弱的相對較多，我會對他們進行分層教學，也會給學生進行一些相關的互動，幫助他們理解。”莊克文說。

　　“我們平時有作業不會，就會集體過來詢問莊老師。莊老師比較細心輔導我們，用最簡單的方式來教導我們題目該怎么解、該怎么做。”區職教中心學生趙子雯說。

　　在莊克文的帶領下，他的學生在高考數學戰場上屢創佳績。所帶20屆電子學測的A+B率達到100%，創歷史新高；21、22屆工美高考數學平均分比接班時分別提升了33分和37分；助力20、21、22屆60多名學生成功考入雙高院校。在平凡的崗位上，莊克文用專業素養書寫著不平凡的業績。

　　“莊老師是很有激情和才華的老師。他在教學方面很有熱忱。對于學生，他很有耐心和責任心。近兩年他都是帶高三，都出了不錯的成績，有很大的突破。我覺得這就是對他工作能力和個人能力最好的證明。對于我們年輕老師來說也是非常好的榜樣。”區職教中心老師吳遇琬說。

　　二十八年教學生涯中，莊克文最深刻的印記是畢業逾十年的學生博士答辯通過后，第一時間與他分享喜悅，視他為恩師與榜樣，還立志追隨他投身教育。這份惦念與傳承深深觸動他，如光照亮教育征途，讓他更堅定“教書育人”初心，明晰堅守講臺的方向，也促使他思考如何持續學習、精進育人之路。