洞頭網(wǎng)訊(記者 何琰 蘇煜晗 潘道陽)為加快推進(jìn)“托幼一體化”服務(wù)體系發(fā)展，更好地滿足人民群眾多樣化、個(gè)性化的托育需求。近日，我區(qū)啟動(dòng)了學(xué)前教育金名片培育項(xiàng)目，助力打造海島學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展金名片。
據(jù)悉，學(xué)前教育金名片培育項(xiàng)目旨在深化我區(qū)幼兒園課程改革，構(gòu)建“海+”托幼一體化游戲課程體系。項(xiàng)目以游戲課程建設(shè)為核心，通過區(qū)域聯(lián)動(dòng)教研等方式，促進(jìn)幼兒園踐行“以游戲活動(dòng)為基本活動(dòng)”的理念。同時(shí)，將海島文化、海洋資源融入課程建設(shè)，培養(yǎng)幼兒的靈性與創(chuàng)造力。項(xiàng)目還致力于提升教師在實(shí)施課程中的專業(yè)能力，培養(yǎng)教師的課程意識(shí)，為幼兒的健康成長(zhǎng)提供全面保障，全面提升我區(qū)幼兒園的保教質(zhì)量。
在區(qū)教育幼兒園，孩子們?cè)诶蠋熅脑O(shè)計(jì)的游戲環(huán)境中自由探索，有的扮演醫(yī)生與病人，體驗(yàn)過家家的樂趣；有的在戶外廣闊天地間奔跑嬉戲，歡聲笑語不絕于耳。這些貼近生活的游玩體驗(yàn)，激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力。
在區(qū)教育三幼，孩子們的游玩主題是非遺手工，幼兒園依托東屏街道豐富的民俗非遺文化，打造出了非遺小作坊課程，孩子們不僅能夠親手觸摸到傳統(tǒng)文化的脈絡(luò)，更能在動(dòng)手動(dòng)腦的實(shí)踐中，以美術(shù)為媒介，與非遺文化親密接觸。
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編輯：郭芬芬
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