
洞頭網(wǎng)訊(記者 潘道陽 見習(xí)記者 葉青青 沈燦輝)當(dāng)傳統(tǒng)技藝邂逅青春創(chuàng)意,當(dāng)海島風(fēng)情碰撞現(xiàn)代表達(dá),文化的生命力便在交融中蓬勃生長(zhǎng)。今天的《青年“踏浪而來”喚醒海島“新”活力》專欄,讓我們一同走進(jìn)95后青年藝術(shù)家王思恩的繪畫世界。
在東沙會(huì)客廳,王思恩佇立畫架前,時(shí)而俯身調(diào)和顏料,時(shí)而瞇眼審視構(gòu)圖,專注的神情里滿是對(duì)這份藝術(shù)的熱愛與堅(jiān)守。
王思恩告訴記者,母親與姐姐都是漁民畫創(chuàng)作者,自幼在顏料與畫筆環(huán)繞的環(huán)境中成長(zhǎng),他對(duì)漁民畫的興趣悄然萌芽。
“在2010年的時(shí)候,我姐姐跟一個(gè)老師在專門學(xué)漁民畫,我在邊上看。他的作品里面會(huì)出現(xiàn)漁民捕魚場(chǎng)景,還有五彩斑斕的顏色。這個(gè)畫面給我的感覺就是既天馬行空又接近現(xiàn)實(shí),我就產(chǎn)生了好奇,于是我就開始了畫漁民畫。”王思恩說。
2022年的一次返鄉(xiāng)之旅,熟悉的漁歌、咸腥的海風(fēng)、漁民勞作的身影撲面而來,王思恩便突然萌生一個(gè)想法:不妨將現(xiàn)代藝術(shù)手法與傳統(tǒng)漁民畫結(jié)合,用專業(yè)所學(xué)打破地域限制,讓更多人看見洞頭漁民畫的美。
“畫面上,我融入了比較現(xiàn)代的插畫風(fēng)格,實(shí)驗(yàn)性去創(chuàng)作漁民畫,讓它有更多的可能性。還有我們現(xiàn)在也開發(fā)了一些漁民畫的研學(xué)材料包,可以讓學(xué)生去體驗(yàn)創(chuàng)作。還打造了漁民畫的大型打卡點(diǎn),是一面大型墻繪,可以大大提高漁民畫的曝光率。”王思恩說。
秉持“讓非遺觸手可及”的理念,王思恩以洞頭302個(gè)島嶼為靈感源泉,創(chuàng)立“302計(jì)畫”漁民畫研學(xué)品牌。他打破傳統(tǒng)繪畫的局限,將漁民畫融入現(xiàn)代生活場(chǎng)景與美育實(shí)踐:推動(dòng)研學(xué)項(xiàng)目走進(jìn)浙江省杭州之江文化中心及上海、杭州等地的多所大中小學(xué);精心設(shè)計(jì)創(chuàng)作材料包,讓不同年齡、不同地域的人都能輕松接觸漁民畫,感受海島文化的獨(dú)特魅力。
“我學(xué)習(xí)漁民畫已經(jīng)兩三年了,我覺得漁民畫特別好,可以充分展示洞頭的文化特色。在王老師仔細(xì)教學(xué)下,我已經(jīng)能獨(dú)立畫出一幅漁民畫來了。”學(xué)員黃恩琳說。
為了讓作品更具生命力,王思恩始終保持學(xué)習(xí)的熱情,不斷精進(jìn)創(chuàng)作技藝;經(jīng)常走訪老漁民,傾聽他們的經(jīng)歷,挖掘背后的民俗風(fēng)情與海島記憶,將這些鮮活的素材轉(zhuǎn)化為畫筆之下的生動(dòng)畫面。在日前公布的第三屆市級(jí)鄉(xiāng)村工匠名單中,王思恩還以漁民畫技藝入選市級(jí)鄉(xiāng)村工匠(手工藝人才類)。未來,他將持續(xù)深耕漁民畫領(lǐng)域,以筆為媒,全力助推洞頭漁民畫在傳承中創(chuàng)新、在堅(jiān)守中發(fā)展。
“挖掘更多的洞頭傳統(tǒng)文化,搭建起非遺與美育的橋梁,讓洞頭漁民畫充滿更多可能性。我們會(huì)定期開展?jié)O民畫教學(xué)、培訓(xùn),讓更多人加入漁民畫的創(chuàng)作之中。還會(huì)打造漁民畫基地,通過這個(gè)對(duì)外窗口,讓大家看到漁民畫的美。”王思恩表示。
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編輯:施晶晶
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